学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种：狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值， 以下是为大家整理的关于2021年党史学习教育汇报材料10篇 , 供大家参考选择。
2021年党史学习教育汇报材料10篇
【篇一】2021年党史学习教育汇报材料
大宁县畜牧中心
开展传统教育情况汇报
根据大委办发[2012]3号文件要求，为把保持党的纯洁性学习教育活动进一步开展下去，我中心于4月18日至20日对机关全体党员干部进行了一次传统教育，重点学习了中国共产党党史，通过学习党史，进一步弘扬革命精神，转变工作作风，努力将革命精神和与时俱进的时代品质相结合，熔铸成新的时代精神，形成民族凝聚力，激励机关全体人员在新时期和谐社会的建设中努拼搏、勇于进取！现将学习情况汇报如下： 一、高度重视，认真开展党史学习教育活动
一是召开了中心长办公会，专题研究安排部署了我中心开展党史学习教育方面的工作，组织专人对党史学习教育工作负责，确保学习教育活动顺利进行。二是明确学习教育活动的内容。重点学习中国共产党成立以来发生的重大历史事件和有关方针政策；三、深刻理解党史学习教育的重要意义。通过学习和讨论交流，大家一致认为：党的历史是中国共产党和中华民族的富贵精神财富，是推进党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。开展党史学习教育活动，是加强党的思想理论建设、推进社会主义核心价值体系建设的重要任务，是提高党员干部思想政治素质的重要方式，是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固党和人民团结奋斗的共同思想基础的重要途径。使党员干部加深了对党的认识，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，认真践行全心全意为人民服务宗旨。
二、突出重点，抓好党史学习教育活动
为了抓好党史学习教育工作，我中心为每位党员干部从网络、报刊杂志上搜集了必要的学习资料。在全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风的基础上，学习讨论交流了以下三点：一是学习讨论交流了党领导人们为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗并取得革命、建设、改革事业伟大胜利的历史，历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。二是学习党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的革命和建设道路，实现马克思主义中国化，形成、丰富、发展毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系伟大的历史，提高坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。三是学习党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，经受住各种风险和挑战考验而不断发展壮大的历史，增强党要管党、从严治党的责任感和紧迫感，切实加强和改进新形势下党的建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三、结合实际，开展党史学习教育活动
我中心党支部把党史学习教育作为理论学习的重要学习内容。一是由党支部主要领导和党支部成员带头讲党史、谈体会，在中心机关党史学习教育中起示范辐射带动作用。二是在今年喜迎十八大召开之际，我中心通过这次学习教育，进一步加深党员干部对党的历史、党的知识、党的理论和路线方针政策的认识。三是我中心在开展党史学习教育活动中，与贯彻党的十七届五中、六中和省市县全会精神相结合，与创建学习型党组织相结合，与开展创先争优活动相结合，与保持党的纯洁性学习教育活动及我中心实际工作相结合，发扬理论联系实际的学习，联系当前国内外形势，联系中心机关党员干部的思想实际来进行，进一步提高学习教育的实效性。
今后，我中心将在理论业务学习中进一步加强党史学习教育，借鉴学习先进兄弟单位的作法和经验，努力把党史资源优势转化为推动科学发展，为大宁畜牧业转型跨越发展提供坚强的组织保证。
二〇一二年四月二十日
【篇二】2021年党史学习教育汇报材料
用党史滋养教育初心
以史为鉴可以知兴替，历史是最好的教科书。百年大党，由小到大，由弱到强，团结带领人民搞革命、抓建设、促改革，将教育事业发展贯穿始终，一路栉风沐雨、筚路蓝缕、乘风破浪，党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，坚定不移推动教育强国、人才强国战略。作为基层人民教师，深知教育强国家才能强、民族才能强，要切实将党史学习教育与日常教育教学工作有效结合起来，滋养教书育人的初心使命，才能做到用知识教育人、改变人、成就人。
学党史，守初心。学习党史，坚守初心，要从领悟党的性质宗旨、研读党的理论知识、回顾党的光辉历程开始，通过党史学习研讨、会议宣讲、媒体浏览、参观红色纪念馆、举办活动等方式融会贯通学，特别注意党和国家教育史的发展经验。学史明理，学史守正，通过党史学习坚守党的初心和人民教师教书育人的初心，将教育政策和党史理论结合学，在班级组织红歌比赛、党史演讲、观看专题片等活动，在学生心中播撒红色种子，传承红色精神。
悟思想，担使命。作为一线人民教师，直接接触学生，教育学生，要明确教书育人的使命，要充分认识党史学习教育的重大意义，将党史学习作为政治任务，要利用党史学习更新教育理念、创新教学方式、培养学生爱国爱党思想，让祖国花朵继承党的红色基因。学习党史不能马马虎虎、大而化之，要坚持学党史、悟思想，学原著、悟原理，深刻思考党和教育事业的发展史、改革史，用党史、教育史武装头脑，指导教学。
办实事，开新局。只有教育好、引导好、培养好下一代，才能为一代接着一代干储备好人才资源，面对教育体制改革和新课改，要始终坚持这个理念和方向，从教育教学实际出发不断提升教学水平、学习教学技能、优化课堂环境，从教育理念出发了解学生、教导学生、培养学生成长成才，以人为本促进全面发展。用党史滋养教育初心，目的是为学生上好课，为学校办好事，为家长操好心，日常教学要不落一生，注重差异化教学辅导，最大程度调动学生积极性和主动性；对学校安排的工作要不打折扣、一丝不苟完成，落实好教育扶贫主体责任；当好家校互动的中间人，加强日常沟通交流，确保家长对教学方式满意、对教学质量认可。
在建党一百年之际开展党史学习教育正当其时，坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，坚持用理论来推动实践，用实践来补充理论，将党史与教育史结合学，借助党的思想领悟教育思想，推动教学实践向纵深发展，在教育教学中提升技能、提高素养、坚守初心。
【篇三】2021年党史学习教育汇报材料
2021党史学习教育实施方案范文
根据XX和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让〇〇薪火相传，把〇〇永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘〇〇，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的〇〇和〇〇，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《关于“”重要论述选编》，学总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作，不断深化对的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三.会.一.课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4. 严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党.课。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“”主.题.教.育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党.课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外，上半年重点围绕新.冠.肺.炎疫.情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党.课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党.课”评比和宣讲活动。
【篇四】2021年党史学习教育汇报材料
2021年党史学习教育活动方案一
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕 “学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：
一、总体要求
通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、重点任务
（一）学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会， 加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。
（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
三、工作安排
（一）“学”阶段：2021年3月-2021年9月
1、集中学习习近平同志《论中国共产党历史》利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。
活动时间：2021年3月-5月
2、组织参观党史馆、革命纪念馆。充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间：2021年7月1日
3、“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”为庆祝中国共产党成立100周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100周年华诞。
活动时间：6月30日、7月1日
4、观看红色党史电影开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间：2021年3月-5月
5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间：2021年8月
（二）“思”阶段：2021年5月-2021年7月
6、组织“党史”知识竞赛组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选PK，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选PK，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。党委活动时间：2021年6月
7、开展“百年党史”经典诵读以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间：2021年4月-6月
8、我听亲人讲“党史”主题征文活动以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间：2021年3月-2021年6月
（三）“践”阶段：2021年7月-2021年12月
9、组建防疫红色服务志愿者团结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间：2021年7月-2021年12月
10、红色100和党员服务先锋活动各党委结合红色100和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
11、活动时间：2021年8月-2021年10月
（四)“悟”阶段：2021年5月-2021年10月
11、主题作品征集活动征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。
活动时间：2021年6月-2021年7月
四、工作要求
1、高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2、形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。
3、及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。
【篇五】2021年党史学习教育汇报材料
党史学习教育活动学习汇报10
——从党史中汲取力量，开创乡村振兴新局面
中国共产党的百年华诞之际，乡村全面振兴的宏伟蓝图正缓缓展开，我作为一名基层干部，要带头重温党史，感悟百年来奔腾不息的理想信念，触摸先烈们浓厚炽热的家国情怀，从党史中汲取力量，奋力开启乡村振兴新局面。
披荆斩棘，用党的奋斗历程鼓舞斗志。百年征程，波澜壮阔，翻开历史的长卷，我们党正是凭借艰苦奋斗、敢闯敢试的精神，使得星星之火终成燎原之势。基层干部作为乡村振兴战略的执行者，是推动乡村振兴的中坚力量。乡村产业发展质量和水平参差不齐，乡村地区基层社会治理水平也有待提升，乡村又是距离人民群众最近的地方，大事小事、难事急事错综复杂，这就要求基层干部必须继承和发扬我们党敢闯敢拼、实干苦干精神，有敢于“横刀立马”的魄力和“千磨万击还坚劲”的毅力，振奋精神，加足马力，心向下沉、脚向下伸，从农村工作的实际情况出发，摸准脉象，不断在攻坚克难的过程中加强学习，积累经验，真正为推动乡村振兴开好“药方”。
勤学善思，用党的实践经验启迪思想。习近平总书记曾说，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。乡村振兴要全面实现农业强、农村美、农民富，必须加快补齐农业农村发展短板，这就需要基层干部继承和发扬党善于学习的经验，真正学懂弄通乡村振兴战略的相关政策知识，从村情实际出发研究发展趋势，有的放矢整合资源、拿出方案。农业现代化和农村现代化的基础条件不一样，乡村振兴的路子也不一样。基层干部要以钻劲、挤劲、韧劲向书本学，向实践学，向群众学，不断提高战略思维和综合决策能力，善于学习借鉴乡村振兴发展好的地区的先进经验与做法，结合实际找准符合本地发展的路子，以勤学善思不断推动乡村治理体系和能力现代化。
牢记使命，用党的优良传统凝聚力量。奉献是我们党最鲜明的底色，是共产党人的重要精神特质。一代代共产党人正是因为时刻把群众摆在心中的最高位置，将为人民服务作为自己的崇高使命和价值追求，我们党才能取得今天的辉煌和成就。“乡村振兴，关键在人”，只有尊重人民群众的主体地位，才能激活乡村振兴的一池春水。基层干部要从百年党史中感悟我们党深厚的为民情怀，常怀爱民之心，常思百姓之苦，常谋富民之策，多办利民之事，真正俯下身子与人民群众拉拉家常，多接接“地气”，沾沾“土气”，摸准基层群众的所思所想所盼，真实了解群众问题与困苦，坚持一切决策和措施都从人民的根本利益出发，始终保持党和人民群众的血肉联系，始终与群众心连心、同呼吸、共命运，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
【篇六】2021年党史学习教育汇报材料
2021年学党史活动推荐党史学习材料
一、《中共党史知识问答》
内容简介
本书以问题解答的形式对中国共产党领导人民进行革命、建设和改革发展的光辉历程作了系统回顾，解答了许多读者关心的党史热点难点问题。如马克思主义为什么能够在中国落地生根？1927年大革命的失败究竟是谁的责任？游击战为什么成为八路军、新四军的主要作战方式？抗日战争时期我党我军的经费是从哪里来的？抗战胜利后中共中央为什么曾考虑从延安迁到淮阴？党内请示报告制度是如何建立的？如何评价“大跃进”的是非得失？“文化大革命”与计划经济体制有何关联？为什么要做到“两个不能否定”？等等。本书史实准确，内容丰富，是一部进行党史教育的生动教材。本书的出版，有助于广大干部群众学习中共党史和党的基本知识，深入了解中国共产党在长期奋斗中所形成的特质、取得的光辉成就以及积累的丰富历史经验。
二、《日出东方——中国共产党创建纪实》
内容简介
中共一大召开的具体日期和出席人数是如何考证的？中共一大会址是如何泄密的，闯入会址的密探究竟是谁？出席中共一大的“第十五人”——尼克尔斯基的照片和身份是如何发现的？陈独秀作为中国共产党的主要创始人为什么没有出席中共一大？出席会议的十三位代表后来的人生轨迹为什么会有巨大的不同？……本书运用翔实丰富的史料，通俗易懂的语言，以专题的形式，从不同的视角对中国共产党的创建进行阐述和解读，解开中共一大召开的一个个“谜”，客观地揭示中国共产党成立的历史必然性，真实而生动地再现中国共产党的成立这一“开天辟地的大事变”。
三、《中共党史若干问题纵横观》
内容简介
本书是我国著名党史专家郑德荣教授一生学术研究的总结之作。全书分三篇二十二个问题，围绕共产国际与中国共产党的关系、红军长征和新的战略基地的确立、西安事变、日本侵华和抗日战争、中国特色革命道路的内涵与价值、中国特色社会主义道路的基本问题和基本特征、科学社会主义在当代中国的创新模式等问题展开论述，提出了许多有价值的学术观点。
【篇七】2021年党史学习教育汇报材料
2021党史学习教育专题党课讲稿一
——为何要学好党史这门必修课？
同志们：
党史学习教育动员大会 2021 年 2 月 20 日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
明镜所以照形，古事所以知今。百年党史博大精深，是最好的教科书，是最好的营养剂，深入学习党史、新中国史，才会见古鉴今、明智强心。党员干部要在这门党史“必修课”中补足精神之钙、汲取奋进之力、厚植为民情怀，从党的成功经验中启迪智慧，构筑起更为牢固的共产党人的精神家园。
从党史中补足精神之钙，练好“政治三力”。党史是一部波澜壮阔的发展史，既有惊涛骇浪的考验，也有笑看风云的灿烂，蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质。
“欲知大道，必先为史。”2021 年，是伟大的中国共产党建党 100 周年，是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。党员干部要通过认真学习党史铸魂补钙，深切感受信仰之力、理想之光和奋斗之艰，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定，做到在各种重大考验面前“不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容”，始终坚守共产党人的精神追求和政治本色。同时，要在学好党史中寻找“大道”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。自觉讲政治，站稳立场，把牢方向，做到心中有数，立足长远，做好“谋全局者”，打好“大算盘”，积聚砥砺前行、坚韧进取的磅礴力量。
从党史中汲取奋进之力，大力发扬“三牛”精神。从浙 江嘉兴南湖的小小红船到新时代的巍巍巨轮，百年党史就是一部革命史、奋斗史，犹如导航明灯指引着我们前进的方向。知其史方能激其志，激其志方能尽其责。如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，乡村振兴开局良好、成就显著，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者”号等科学探测实现重大突破……这样的成绩既举世瞩目又来之不易，是我们党以巨大的政治勇气和强烈的政治担当领导全国各族人民不断奋斗得来的。雄关漫道，惟有奋斗，百折不回，惟韧不破。迈入新征程，新的答卷正等待着我们去书写，新的丰碑正等待着我们去筑造。广大党员干部要发扬孺子牛“为民服务”、拓荒牛“创新发展”、老黄牛“艰苦奋斗”的精神，将“三牛精神”装进行囊，以“起跑就是冲刺，开局就是决战”的姿态，在新征程上接续奋斗、开拓创新、坚毅前行。
【篇八】2021年党史学习教育汇报材料
党史学习教育材料提纲
1
党史如酒，历久弥香。
党史如镜，鉴照古今。
党史如笔，擊画蓝图。
2
学史明理，上好政治理论课。
学史崇德，上好德行修养课。
学史力行，上好知行合一课。
3
从党史学习中拓宽格局。
从党史学习中凝练担当。
从党史学习中传承精神。
4
党史为鉴，初心不改情自现。
党史为鉴，身体力行重实践。
党史为鉴，奋勇开拓新局面。
5
树立正确的党史观，确保思想到位。
切实为群众办实事，保证行动有力。
注重方式方法创新，讲求生动活泼。
6
读懂百年党史的“人民”内涵。
读懂百年党史的“奋斗”内涵。
读懂百年党史的“创新”内涵。
7
回首百年风雨，初心历久弥坚，红色基因更加深入血脉。
审视百年变局，航向笃定不移，漫漫前路更加行稳致远。
赓续百年梦想，蓝图砥砺奋斗，时代答卷更加磅礴非凡。
8
山知道你的碧血丹心，江河知道你的忠贞不渝。
山知道你的兢兢业业，江河知道你的无私奉献。
山知道你的英勇顽强，江河知道你的寸土不让。
9
让党史之光，将“拳拳初心”点亮成“人民至上”的原动力，
奋发有为、奋勇争先。
让党史之光，将“殷股民情”点亮成“进村入户”的亲和力，
想民之想、急民之急。
让党史之光，将“宠辱不惊”点亮成“功成必定有我”的践
行力，艰难困苦、玉汝于成。
10
在文献书籍中学党史，品读红色经典，坚定理想信念。
在音乐影视中学党史，赏析红色佳作，铭记初心使命。
在革命旧址中学党史，重走红色之路，锤炼忠诚担当。
【篇九】2021年党史学习教育汇报材料
孟子说过“夫物之不齐，物之情也。”学习没有优劣之分，只有特色之别，党史学习教育亦是如此，不能“照猫画虎”老生常谈，更不要“千人一面”完成任务。温习党史，不是为了躺在功劳簿上沾沾自喜、也不是为回避如今面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，找准继往开来的动力，练就强大而自觉的学习意识、学习本领、学习能力，党史学习基层要结合实际，有的放矢地学习，才能事半功倍，学有所成。
深化党史学习教育内容，基层要更注重“用初心触摸党史”。习近平总书记曾在河北平山县西柏坡考察时就强调过对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂，多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。基层学好用好用活这本“历史教科书”，这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义，学好党史，在基层开展城乡社区发展治理、乡村振兴、应急管理等工作都可以找到借鉴经验。“大道至简”，特别是身处基层一线的我们，学习党史，要摒弃“高大上”的形式更注重内涵的深化，要结合农村党员干部的文化和身份，以“乡土味”点燃学习的热情，要把复杂的理论和浩如烟海的史料，潜精研思地“沉浸式”去学习，“初心式”去领悟党的历史。
创新党史学习教育载体，基层要更凸显“我为群众办实事”。学习的目的是“博采并蓄”，纵观我们党百年风雨历程，每逢重大历史转折，总是善于从历史中总结经验、寻找启迪，历史教育成为加强党的建设、推动党的事业发展的制胜法宝。基层党组织开展党史学习教育，不仅要贯穿到城乡发展、建设、治理的全过程和各方面，还应该把“我为群众办实事”实践活动与已开展的志愿服务、扶贫工作、党员群众邻里活动、基层宣讲等“民心工程”紧密结合起来，讲活历史故事、用活红色资源、搞活党史学习教育形式，鲜灵活泼开展党史学习教育，有效推动群众急难愁盼问题的解决，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，用实际行动提升基层人民群众的获得感、幸福感、参与感，汇聚起共建共治共享人民城市的磅礴力量。
转换党史学习教育成果，更要践行“江山就是人民，人民就是江山”。2021年是“十四五”开局之年、建党100周年，是村（社区）换届之年。2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。是啊，人民是历史的创造者，基层处于服务群众的最前沿，把党的历史学习好、领悟好，把党的成功经验传承好、发扬好，至关重要，基层党员干部必需统一思想、凝聚共识，结合岗位实际，及时把党史学习教育的成果融入到基层工作中，让广大党员干部从中汲取智慧和力量，精准把握新发展内涵，主动承担新发展责任，站在“两个一百年”的历史交汇点，唯有拼搏、唯有奋斗才是我们对这个里程碑式的时间节点最好的诠释，“江山”才能永固。
【篇十】2021年党史学习教育汇报材料
各位领导、各位同仁
“以史为鉴，可以知兴替”，党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对照初心、常思使命，加强党的建设，将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。我们通过不断开拓学习思路、解锁学习模式，统筹资源打造“四个模式”，增强党史学习教育的针对性和实效性，多举措、全方位推动党性教育走“新”更走“心”。下面和大家交换一下我们的具体做法
“党员集中学习”让学习感悟“深”一度。我们利用周一例会及周三课堂，开展党史集中学习活动，将全体党员干部纳入党史讲学队伍，通过采取领导班子轮番授课领学、观看教育片、集中学习、经验交流等形式，全方位调动党员干部们的学习积极性和主动性，形成“人人学党史、悟思想”的良好氛围。“以前的学习是我读大家听的单向输出，现在不一样了，有了谈感受聊心得的环节，就会鞭策我们主动去结合实际工作在思想上对标对表、行动上紧跟紧随，不管是对授课人还是听课人，都是一个提升。”刚刚结束讲学的镇机关党员如是说。
“村级宣讲”让学习范围“宽”一度。我们要求各农村支部结合自身实际，因地制宜开设乡村课堂，由支部书记、第一书记等组成“宣讲团”。一是结合固定党日，组织村上党员定期开展党史集体学习。二是针对村里的高龄党员、行动不便党员开展上门送学，使每一名党员做到学习教育不掉队、不漏学。三是利用广播村村通，进行党史知识广播，做到哪里有党员，哪里就有课堂、哪里就有宣讲员，保障党史教育覆盖到最基层，传递到每一名党员每一名群众。
“掌上史事”让学习方式“鲜”一度。我们积极构建学习、宣传、教育、交流“四位一体”的党员教育工作格局，镇机关、各村（社区）党支部分级建立党员在线学习交流群，开展“读好书、悟初心”党史学习共读活动，按照学习计划，按时按要求推送学习内容，并划重点让党员做好学习笔记。充分运用平安神河微信公众号，开展“党史回顾”专栏，每周固定推送党史知识，精选中国共产党百年历程中的点滴故事，让更多党员群众走进党的百年光辉、感知党的筚路蓝缕、共情老一辈共产党人的艰辛与付出，从而进一步坚定念党恩跟党走的决心和听党指挥能打胜仗的信心。
“实践感知”让学习效果“深”一度。我们通过推行党员积分制管理工作，通过量化考核标准、立标激发先进、发挥先锋引领，对党员履职尽责和作用发挥进行动态管理，形成“你追我赶”的良好氛围。结合新时代文明实践站、新时代文明讲习所、党员活动室、“党课开讲啦”等活动，以“孺子牛”的干劲、“拓荒牛”的闯劲、“老黄牛”的韧劲，结合工作职责任务，立足本职岗位，推行设岗定责、承诺践诺，鼓励和推动党员干部主动认领服务岗位，从群众最关心的问题入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，切实解决群众的“急难愁盼”事项，不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。作为一名党员，既是一个个体，更是一个组织中的一员，因此无论身在何处、身处何职，都应该有和组织一样的政治信仰，具有浓厚的家国情怀，才能贡献哪怕微薄的力量和成千上万名党员一起致力于党的事业。
