生手,指新做某项工作,对工作还不熟悉的人, 以下是为大家整理的关于2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话14篇 , 供大家参考选择。
2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话14篇

【篇一】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
国旗下讲话
敬爱的老师们,亲爱的同学们
今天我演讲的主题是——《相信着.奋斗着.青春无悔》
同学们,你可曾羡慕过别人长得天生丽质,你可曾抱怨过别人比优秀,你可曾抱怨过为什么你那么平凡?今天让我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。
所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”自信地努力着,坚持地奋斗着,你会发现:曾经羡慕的成绩,你也可以得到!曾经爱慕的特长,你也可以拥有。,给自己一个航标插在不远的地方,看着微光的出现,划起拼搏的船桨,不要害怕风浪,不要畏惧跌倒,不要放弃目标,用汗水辛勤地浇灌成功的花,终有一天你会收获比你想象中很美好的世界。同学们,相信吧相信你可以做得到!同学们,奋斗吧奋斗斗在这活力的青春里!你是最棒的
敬爱的老师亲爱的同学: 大家好!
我今天国旗下讲演的题目是《珍爱生命,预防溺水》。我们如此美妙的生命靠的是什么?是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起”人的生命是美好的、灿烂的,可也是非常短暂的。 我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?
5月11日(星期六)上午,广东省惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,4名同学施救,造成5名学生溺亡。同日,湖南省永州市东安县大盛镇林角村3名小学生到邵阳市新华村一水塘玩耍时溺亡。同日,广东省梅州市油田中学4名学生结伴到河东镇某河段游泳时溺亡。5月12日下午,河南省信阳市沙河铺乡小学5名学生到沙河铺乡史河橡胶坝附近游泳时溺水,导致4名学生溺亡。同日,四川省内江市东兴区2名小学生和1名初中学生在东兴区中山乡下河游泳时溺亡。
在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下几点:①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、恶心、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。⑤在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极要求进步,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
敬爱的老师亲爱的同学: 大家好!
我今天国旗下讲演的题目是 勤奋
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。 勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。” 正处于学习阶段的我们,就应该刻苦努力,不懈追求。特别是初三的同学,马上就要中考了。现在就是奋发的时候,应努力向终点做最后的冲刺。只有这样才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会掌握知识呢? “人生能有几回搏?”“人生能有几个花季,雨季?”过去的就没法改变了。就像刚过去的期中考试,成绩已无法改变,就算再后悔也是无济于事。所以我们不必为了无法挽回的事而烦恼,应该乐观地面对接下来的学习。卡来尔曾经说过:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”我们每一个人都有自己的路,而勤奋就是决定能否继续这条路的关键。我们无法预知明天,但我们可以把握今天,同学们用学问把自己武装起来,做一个出类拔萃的自己。 谢谢大家!我的演讲完了。
亲爱的同学们,敬爱的老师们!大家上午好!
我演讲的题目是:拼搏到最后
同学们,期中考试已经在我们紧张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们心中:或是因小有成就感乃至骄傲;或是深陷于考试的阴影中难以自拔的沮丧;更或是为新一次考试而磨刀霍霍,信誓旦旦,等等。总之有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着! 其实,无论失败与成功,只要我们拼搏过, 就不会感到遗憾!
有哲人说过:拼搏的人,常把高山当做平地,慵懒的人常把平地当做高山。我崇尚拼搏,我要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏,即使瘦弱成一幅铧犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅,扩展成旗帜,飘扬着一生催人奋发的经历。
有句广告词说得好:拼搏成就未来!那些还在命运路口徘徊不定的人,不妨以现在为以个契机,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,让信心重回心中,纵有压力,又何尝不能化压力为动力呢?让拼搏的激情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让进取的人生壮观成一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获!
同学们,我们正处于由初中到高中过渡的关键年。也是决定人生的第一个转折点,我们要全身心地投入学习中去。当然,学习是一项艰苦的劳动。要有远大的理想,因为在成长过程中,你的理想有多远大,你未来的世界就会有多宽阔!要有艰苦的付出,百折不挠,滴水穿石的毅力;要学会科学的学习方法;这些都可以使你事半功倍!
同学们,在松花江中学学习的日子,是我们为自己的光荣和梦想奋斗的时刻。热情和希望会给予我们坚韧意志;拼搏和努力将带给我们荣誉和自信。每一次艰苦的旅行都伴随着无限的风光,留在记忆里的终将是我们人生最美丽的瞬间!
不经历风雨,无法见彩虹,飞扬的梦想需要青春的汗水,需要无悔的付出,需要奋勇的拼搏!期中考试虽然已经结束了,但是接下来还有许多大大小小的考试!最后,我们还要面对中考!同学们,在接下来的学习生活中,让我们充满信心,勇往直前!让我们一直拼搏到最后吧!
谢谢大家!
各位老师、各位同学,早上好!
冬天来了,为保障我们的生命安全,健康快乐的成长,我们要记住下面这些!
一、怎样防寒保暖,预防在感冒?
进入冬季,气温较低,是感冒病症的高发季节,尤其是小学生体质较弱,自身的防御系统还不健全,应更加注意防寒保暖,预防感冒。
1、关注天气变化,遇到降温要提前做好防寒保暖准备,出门时要适当多加衣物,有必要时还应戴上手套、帽子、系上围巾。
2、适当增加运动量,加强身体锻炼,增强自身抵抗力。在运动后许多同学都会出现身体发热现象,这时一定不能图一时舒服,随意脱掉衣服。
3、一旦发现感冒症状,要及时就诊,按时吃药,不要拖延。
二、行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
三、冬天课间活动要注意什么?
1.课间可适当开展一些有益的健身运动,如跳绳、踢毽子等。
2.走在有冰冻的路面上要特别小心,预防跌倒摔伤,尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球,以免砸伤他人。
3.在排队下楼梯时要特别注意安全,不得拥挤和冲撞他人,做到上下楼梯靠右行,预防楼梯口踩踏事故发生。
4.中午在学校食堂就餐的同学要安班级排好队,有秩序地进入餐厅就餐,预防拥挤现象发生
四、日常生活中怎样注意饮食卫生?
日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:
1.养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
3.不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
4.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
6.不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全
国旗下的深思
老师们、同学们:
大家好,我演讲的主题是国旗下的深思。
清明节虽已过去,但我们在这里还是很有必要来缅怀和纪念革命先烈。站在国旗下,我们的心情是沉重的。因为国旗是无数的为了祖国的解放事业,为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们,是他们用鲜血染红的。面对他们,我们怎么能不肃然起敬呢?烈士们是离开了我们,但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢?
正因为有了无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。如今香港、澳门已回归祖国,我们国家还成功地发射了天宫一号,实现了中国人几千年的飞天梦想。科学技术和综合国力正在赶超先进发达国家水平。这些振奋人心的好消息,将是献给烈士们最好的礼物。烈士们抛头颅、洒热血,他们付出了生命的代价,不正是为了祖国的和平与统一吗?不正是为了祖国的繁荣与富强吗?
同学们,我们是时代的幸运儿,生活在一个和平、美好的环境里。幸福生活来之不易,只有懂得珍惜,懂得我们所肩负的历史责任和历史使命,才会更加努力地去创造未来,创造美好的生活。我们要互相团结,互相关爱,要热爱这座城市,更要热爱自己的祖国。我们要发愤学习,为国旗添彩,为祖国争光!
战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平环境同样会把我们培养成材,我们要有信心,因为我们有榜样!同学们,让我们继承先烈遗志,为祖国的日益强大、繁荣富强而努力学习、积极锻炼,共创祖国美好明天!
做一个身体,思想,行为都安全的人
老师们,同学们:
上午好!
天气逐渐开始转暖,校园在3月的春风里更加欣欣向荣,朝气蓬勃。初春的天气总让人琢磨不透,一个礼拜也许会感受春夏秋冬四季的天气,为此我们要做好保暖工作,不要在“流感”盛行的时候,我们也“随波逐流”。
在春季做好保暖工作的同时,我们也要积极参加体育锻炼。早上大课间,初三同学因中考原因是很努力地做着运动,锻炼自己的肌肉,让身体更加强健。在这一方面,初一二年级的同学应该像初三的学长和学姐学习,做操时要昂首挺胸,精神饱满,在活动课时也要积极参加体育活动,锻炼身体。同时,初三年级的同学已经进入中考冲刺阶段,压力很大,也更需要通过体育活动来缓解压力,保持良好心态,真正做到科学意义上的健康。
已是3月的中旬,同学们已经全身心地投入学习状态中,特别是初三年级的同学们,在这关键时刻,我们不能够松懈,因为没有人能随随便便成功。在复习阶段,我们必须做到基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。我们也需要充满自信心,天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。加油吧,初三的同学们。
最后还要提到“校园安全”这个话题。也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但是我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全问题,亦或是行为安全问题,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者要伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。因此,我希望同学们要做一个身体,思想,行为都安全的人!
老师们,同学们,以上就是我演讲的内容。
谢谢!
永不放弃
各位老师、各位同学,大家好:
曾经美国的篮球巨星迈克尔"乔丹到中国访问。许多人都知道:迈克尔"乔丹在大学学习期间,篮球天赋开始显现。加盟芝加哥公牛队后,他率领球队6次获得NBA总冠军,其本人5次赢得最有价值球员称号。乔丹是美国伟大的篮球运动员,是全世界许多篮球爱好者崇拜的偶像。可同学们,你们知道他为什么会成为全世界最棒的篮球运动员吗?乔丹有一句名言:“我可以接受失败,但无法接受放弃。”这就是他成功的秘诀之一。
随着夏日的来临,我们又将迎来紧张的期中复习。特别是初三年级的学生不久将会面对毕业考试。每到这时,总有一些同学担心自己没复习好,怕考试失败。其实,在每个人的成长道路上,都会遇到这样或那样的困难,遇到失败和挫折。所不同的是,有的人因为被困难吓倒,放弃了追求,失去了向上的信心,导致了彻底的失败;而有的人却能变失败为动力,认真分析造成失败的原因,吸取教训,决不放弃理想和目标,最后体验到了成功的喜悦。同学们,你是怎样对待失败的的?你是不是也象迈克尔"乔丹一样,不怕困难和失败,对自己充满信心,对未来所追求的目标永不放弃?是的,只要我们不怕失败,不怕困难,象乔丹那样,永不放弃追求,永保学习热情,就一定会获得成功。
当然,我们还得注意掌握正确的学习方法。首先,我们在上课的时候应该专心致志地听课,老师所说的每一个细节,每一个难点都应牢牢地记住。对于内容多又重要的知识可以记下来。第二,积极地以主人翁的姿态参与课堂学习活动。要善于发现问题,善于思考并解决问题。第三,不仅要听好课,还要养成课前预习,课后复习的好习惯。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,要收获得好,必须耕耘得好。放学回家后不要只顾玩耍和看电视,应尽快做完作业,空出的时间应该用来预习和复习。把在课堂上学的反复复习几遍,要把知识牢记在脑里,而不是随便看几眼,马虎了事。而且复习并不是在测验、考试前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知识,每天就应该把新知识掌握。不仅要复习,还要在复习后预习一下明天要学的东西,这样事先知道了底,学习时就不用那么吃力了,而是轻轻松松的。做完作业可以多看一下课外书,周末可以看一些时事、科学教育性的节目,可以增长见识,丰富阅历。
记得有一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”知识是日积月累下来的,只要我们认真听课、刻苦学习、认真复习,知识就会给予我们报答。在此祝愿每位同学都能获得成功!让自己开心,老师和家长放心!
我的讲话完了,谢谢大家!
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。
我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
位老师,各位同学: 大家早上好,我今天国旗下国旗下讲话的题目是“学会感恩”。 美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……” 罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,而我们身边的许多人是这样吗? 我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。 我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们,在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示。 我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确方向。 “感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!” 感恩,是一种歌唱生活的方式。一株花,它努力地吸吮每一滴甘露,吸收每一片阳光,以微笑的绽放感谢太阳。 我们要永远用一颗感恩的心看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害、不幸不再耿耿于怀。感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。 “学会感恩吧!”拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母、尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人、勤奋学习。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快的长大,就能够拥有一个美好未来。
我的演讲结束了,谢谢大家。
《爱心永恒》
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
有一种柔情似一条红丝带,飞过高山峻岭,飘过江河湖海,牵动着颗颗炽热的心,播撒着深切永恒的情。有一种柔情深入骨髓,溶于血液,牵动着每个人的神经,令风云为之变色,草木为之动情!这就是——爱心。
今天,我演讲的题目正是《爱心永恒》
两千五百年前,孔子倡导了“仁者爱人”,墨子倡导了“兼爱非攻”,从此“爱”成了中华民族的传统美德。
爱心是博大的,它能容纳百川,它能渗透一块坚固的巨石,它又如一杯香气四溢的茶,越细细品味,越能品出它的芳香。
同学们,当你们在父母精心的呵护下健康成长,在宽敞明亮的教室里学习,或者是在网上学习知识、了解世界的时候,你们可曾感到自己有多么的幸福?你们是否觉得这一切都是理所当然的呢?你们可曾知道,在我们身边有不少需要我们救助的对象呢。他们可能有一双渴望求知的眼睛,但买不起课外书籍,参考资料书;他们可能想拥有健康的体魄,但长期营养不良;他们可能想投入更多的学习时间,但不得不一回到家就煮饭洗衣;他们有时生病了,但不敢去医院……可以想象得到,每天有多少对生活充满希望又带着无奈的眼神……同学们,试想一下:如果我们也是这样的处境,我们是多么的需要帮助啊!
所以同学们,让我们携起手来,帮他们渡过难关吧!也许,你的一点微溥之力,就能满足他们一个很大的愿望;也许,你少吃一点零食,他们就能过一个温暖的冬天;也许,你少看一场电影,他们的将来就会前途光明!当我们将爱心播撒给他人的时候,我们也是在净化自己的心灵,洗涤自己的灵魂,高尚自己的品质。 让我们伸出温暖之手,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。让我们,用爱来迎接爱,用爱来感受爱。
本周我校将举行爱心义卖活动,希望同学们积极参与,奉献自己的一份爱心。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学:
今天我演讲的题目是《拼搏·坚持·平静·自信——迎期中》。如何考试,如何发挥出好的水平,如何展现出一个最优秀的自己,这都是大家所困惑的吧?今天,我来帮大家排忧解难,指引妙招。
第一, 争分夺秒,抢占制高点。 在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。 第二,锲而不舍,铁树也开花 锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。 第三, 平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。 第四, 充满自信,谱写新篇章 天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可 以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。 各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。 亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。 谢谢大家,我的演讲结束。
【篇二】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
中小学生国旗下宣誓词
1、勤奋熔铸智慧,智慧造就梦想。我为梦想而搏,梦想因我飞翔。2、我们以青春为帆,乘风破浪,去追求自己的理想;我们以理想为航,艰苦奋斗,去摘夺我们的桂冠。3、在冲刺中考的关键时刻,我要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,再拼搏四天,走进考场我必所向披靡,走出考场我将尽展笑颜。4、太阳的方向是,我们永不言弃的梦想,用行动代替向往,挖掘自己的金矿,在一中的战场,我们拼搏向。5、我,一中人,新世纪的掌门人,用文字,写出骄傲,用微笑完成高考,让理想,不再是一座空城堡,梦,从此刻绽放,这个叫一中的地方。6、胸怀伟杰,我们奋斗未来;一展雄风,我们憧憬未来;破浪乘风,我们成就未来。7、我们团结勤奋,求实思远;春风夏雨,我们为梦想而拼搏;秋霜冬雪,我们决不畏惧退缩,为美好明天而努力奋斗。8、不做懦弱无谓的退缩,为校争光是我的责任。我相信:天生我才必有用。9、用辛勤的汗水,滋育希望;把奋斗的热泪,凝成理想,挥撒播种,成就辉煌。10、红日以山为托,星辰以天为靠,学生以勤为要,一中以我为傲。11、爱祖国、爱人民、爱科学、爱集体、爱劳动,好好学习、天天向上,做共产主义事业合格的建设者和接班人!12、做到:课下认真预习、复习;课上专心听讲;作业独立完成;学习持之以恒。用自己的奋斗与汗水,铸就成功的一生。13、幼儿园里,我和小朋友一起游戏学习,在家里,帮助爸爸妈妈做事情。庄严的五星红旗,我们决不辜负您的希望,为了美好的明天,我们一定好好学习,天天向上,在您的引导下茁壮成长。14、挑战人生是我坚定的信念,决胜中考是我不懈的追求,忘却昨天的光荣和遗憾,把握今天的机遇和挑战。让我们携手并肩,全力以赴,奋勇直前!15、我们非常聪明,我们潜力无穷;我们要在班主任的教导下求真、求实、求进、求上!16、我是实验人,我爱我的学校,我是实验人,我爱我的师长;铭记师长的教诲,牢记父母的嘱托,学习是我的天职,目标是我的方向,用信心战胜一切,用汗水铸就辉煌!17、面对庄严的国旗我郑重宣誓,牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志;用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功。18、因为有我,人民将更加幸福,因为有我,家园将更加美好,因为有我,祖国将更加昌盛。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!19、我们是朝气蓬勃的太阳,我们以青春的名义宣誓:不负天赐的智慧,不负青春的理想,不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无意的彷徨,背水一战,拼它个日出日落、破釜沉舟,搏它个无怨无悔、争分夺秒,撞开理想前途之门。20、恪守“和——润于心,竞——立于世”之校训,发扬“树德修身、拼搏向学”之校风,不负“勤勉不辍、和乐好学”之学风,知礼守纪,操行雅正,自尊自信,自立自强,日有所进,学有所成,立志为中华之崛起、民族之复兴而努力学习、拼搏进取。21、我,选择高山,去顶峰眺望;我,选择大海,去浪尖起舞;我,选择蓝天,去展翅翱翔;我,选择一中,去创造辉煌。22、在学校里,我和小朋友一起游戏学习;在家里,帮助爸爸妈妈做事情。庄严的五星红旗,我们决不辜负您的希望,为了美好的明天,我们一定好好学习,天天向上,在您的引导下茁壮成长。23、撑年轻的帆船,挟满怀赤诚,迎初升的朝阳,我们乘风破浪,在太阳升起的地方,我们要成就梦想的辉煌,绽放自己的精彩,让世界为我们惊讶。24、学习上,惜时如金,刻苦努力,做一个善于求真的人,一个勤学敏思的人;生活中,谦虚谨慎,诚实守信,做一个意志坚强的人,一个勇敢负责的人。25、扬起青春的风帆,梦想在这里起航,插上无悔的翅膀,希望从今天高翔,对着爱与梦起誓,我们当自强,对青春负责,为明天努力。26、我是一中学子,从今天起,对人感恩,对已克制,对事尽力,对物珍惜;从今天起,选择挑战,全力以赴,争创佳绩。27、我们努力,我们奋斗,为班级树形象,为学校添光彩,永不言败!28、团结同学,尊敬师长;诚实守信,文明礼让。求知为本,比学赶帮;刻苦学习,珍惜时光。吃苦耐劳,勇敢坚强;持之以恒,牢记心上;做人为先,自立自强;全面发展,身心健康。29、热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、诚实守纪、爱校护校、尊敬师长、团结同学、勤奋学习!30、我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女。从今天开始,以诚信对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家。31、我是一中人,我要汲精华,取坚毅,抗风雨,击傲气,隽学子之华章,刻青年之壮美。32、吃苦耐劳,勇敢坚强;持之以恒,牢记心上;做人为先,自立自强;全面发展,身心健康。
【篇三】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
中小学生安全教育日国旗下的讲话普及安全知识,确保生命安全
老师们、同学们:
大家早上好!为了做好对中小学生的安全保护工作,降低伤亡事故的发生率,促进青少年健康成长,____年,国家教委等七部委联合发出通知,建立全国中小学生安全教育日制度。自____年起,确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日。今天是第18个全国中小学生安全教育日,今年的主题为“普及安全知识,确保生命安全”。
生命是宝贵的,生活是美好的,而拥有宝贵的生命,享受美好的生活的前提就是安全。据一项全国性的大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因,我国每年大约有1.6万名中小学生因安全事故非正常死亡,也就是说平均每天有40多名学生在这个世界上永远地消失。
专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害是可以避免的。因此,我们要加强安全教育,普及交通安全、集体活动安全、食品卫生安全、防火、防盗、防溺水、防传染病、防拥挤踩踏、防校园伤害以及预防自然灾害等安全知识,提高同学们的自护自救能力。同时希望大家在学习安全常识的同时,注意做到以下要求:
● 一、注意校园安全。有序上下楼梯,轻声慢步靠右走,不拥不挤不打逗,主动为他人让路,如果发现前面有人摔倒,要马上停下把摔倒的人扶起来,再有序行走。严禁从楼梯的扶手上滑下来。课间在规定的区域内参加健康有益的活动,不做有危险的、不正当的游戏,不在教室、走廊、楼道和活动场地大声喧哗,不追跑打逗,不攀爬建筑物,不在楼梯口玩耍,不靠近窗户、护栏玩耍或探着身子向下张望。学生进校后不得擅自离校,有病有事必须由家长拿着班主任签字的假条带孩子离校。
大型集会、集体活动要服从班主任和活动组织者的管理。上体育课和去专用教室上课,要听从任课教师和班干部指挥。上体育课要做好准备活动,在体育老师的指导下,正确使用体育器材或参加运动,不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。如果有同学得了不适宜运动的疾病,一定要提前告知班主任和体育老师,防止做剧烈运动时发生意外。
● 二、注意交通安全。放学后以班级为单位站好路队,由班主任护送离校后,在路队长的带领下,在人行道内行走,没有人行道的地方,必须靠马路右侧行走;横过马路时要走人行横道,路队到指定地点后才能解散。同学们要请家长在指定地点接送,不要把车停在校门前。坐公交车的同学,上车下车不拥挤,站稳扶好不打闹,不要把头或手伸出车窗外。不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。要按时回家,不得在路上玩耍、逗留。● 三、注意食品安全。不花零钱,不吃零食,不买小摊小贩的食物,不吃不干净的食物。在商场超市购买袋装食品时,也要看清楚包装是不是完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不吃过了保质期的食品,不购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品,不随便在外就餐,防止食物中毒。同时注意不要暴饮暴食。● 四、络安全。不浏览不站,不沉络游戏,更不能在qq群中结交不良朋友,传播污言秽语。严禁进入游戏机吧等不适宜未成年人进入的场所,避免受到不良侵害。● 五、注意心理安全。学会调节个人情绪,多与父母、老师交流、沟通,保持乐观、豁达的心态,遇事讲谦让,同学有困难,大家来帮助。增强行为自控能力,发生矛盾、纠纷一定要冷静、要理智,多作自我批评,化解矛盾;自己解决不了的问题,一定要找老师帮助解决,不要为了一点小事就吵嘴,更不能动手打架。千万不能骂人、打架,你骂我,我骂你,骂来骂去只不过是借别人的口骂自己;你打我,我打你,打来打去只不过是借别人的手打自己,因此,我们不能用粗口、用拳头代替说理,给自己、给同学带来伤害。我们还要注意用电安全,不乱动教室内的电器开关和电源插座,不要用湿布擦电器,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理。信息课上要按规定的程序操作电脑。我们还要学习防火常识,不玩火、爱护消防设施,严禁将火柴、打火机等火种带进校园,以免发生火灾。
老师们,同学们,让我们做平安家庭的维护者,做平安校园的建设者,普及安全知识,确保生命安全,与幸福结伴,与平安同行!
【篇四】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
首届宁海县中小学生手工制作比赛方案
为进一步提升素质教育的质量,更有效地开发和实施手工校本课程,特举办“全县中小学生手工制作比赛”。此活动旨在激发广大中小学生的工艺制作兴趣,培养动手、动脑、创新、实践的能力,增强学生节约、环保意识,为学生搭建能力展示、交流学习的平台,从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。
一、活动主题
奇思妙想、发挥潜能、低碳环保、美化生活。
二、参赛对象
全县中小学有手工特长的学生。
三、比赛方式
学生所制作的手工作品必须是原创,不得从市场上购买成品参赛;可以个人或组队形式参赛;各校把优秀的学生手工作品,选送到宁海县教育局教研室参评。
四、类型不限
作品大小尺寸、材料和表现手法等类型不限。如:剪纸(刀刻纸、剪刀剪纸)、折纸、纸工、布艺、拼图(用各种自然材料)、雕塑、编织、缝制、刺绣、丝网花和其他类的手工作品都可以。比如,可充分使用蛋壳、笔屑、纸杯、报纸、纸盒、碎布、豆子、硬纸板、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料,通过画、剪、折、粘等各种手工作制作方法,将各种物品巧妙地组合在一起,形成各式各样、别具匠心的平面或立体手工作品。
五、评比标准
(一)学生个人奖评比标准:
1.主题鲜明,美观大方。(25分)
2.创意新颖,形式多样。(25分)
3.节约环保,技术性高。(25分)
4.原创设计,经济实用。(25分)
(二)学校集体奖评比办法:
1.作品数量符合要求。各校上交三件以上精美的学生手工作品,每件得10分。
2.一等奖作品加10分,二等奖作品加8分,三等奖作品加6分,优秀奖作品加4分。
(三)设立奖项
1.学校集体奖:比赛分中学组、小学组,每组各评出一等奖10℅个、二等奖20℅个、三等奖30℅个。
2.学生个人奖:每组作品各评出一等奖10℅、二等奖20℅名、三等奖30℅名、优秀奖30℅。
3.优秀指导教师:学生作品被评为一、二等奖的指导教师,另外颁发优秀指导教师荣誉证书。每张学生获奖证书中,也会写上相关的指导老师姓名。
六、截止时间
各校选送的作品,必须在10月28日前,上交到县教研室葛爱华处,联系电话:135********,662725;办公室:65528510。同时把打印完整的附件1贴在对应的学生作品中,并把学生制作的手工作品照片(照片下请附上校名、制作者名字及《作品名称》)、以Excel表格形式的附件2中的电子表格发送到geaihua1970@126.com。
附件1:手工作品中必须贴的标签
附件2:以Excel表格的形式发送到邮箱的电子表格
附件3:优秀的手工作品参考图
宁海县教育局教研室
2014年9月18日
附件1:手工作品中必须贴的标签,空格中请打印宋体、四号字加粗。
附件2:以Excel表格的形式发送到邮箱的电子表格,宋体、小五号字。
附件3:优秀的手工作品参考图,也可制作以下类似的作品参赛。
1.实用的串珠工艺:发夹、纸巾盒、花瓶
2.美丽的丝网花
3.纸花艺术
3.各种纸花艺术
4.精美的纸艺
【篇五】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
第七周国旗下讲话:中小学生玩手机的有害无益
手机作为信息时代高科技的产物,不但促进了人们之间的交往,而且利用它可以高速地上网,在短时间内迅速成为人们的贴身伴侣,成为我们经济建设的好帮手。但是,由于手机功能丰富多采,资费便宜,我们的很多中小学生也用上了手机,据调查,城镇中学约70%--80%的中学生已经佩带手机了,农村也有约40%--50%的中学生拥有手机,同时,佩带手机的中小学生数量还在急剧增加。虽然它方便了家长与学生的联系,但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。
一、影响身体健康,降低记忆力
研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。
二、“网吧”进了教室,毒害青少年
以前,学生只能到网吧才能上网。而现在,随着手机GPRS,3G,4G的强大功能的开通,学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读黄色信息和拨打不良声讯台。说的简单一点,每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。如此一来,学生们看小说、聊天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及白天的学习呢?目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,在给通讯部门带来丰厚利润的同时,也给学生的心理健康带来了极大的副作用,像催化剂一样使我们的中小学生在短时间里迅速早熟起来。
三、干扰他人休息,降低学习效率
相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系,向父母报告学习成绩,而是为了谈玩游戏,聊天,打发时间等。一天到晚男女同学之间短信发个不停,聊个不尽,学习成绩一落千丈,他们除了变着法儿向父母要钱之外,其实是很少给父母打电话的。每当就睡觉时间,还肆无忌惮地说悄悄话,经常搞到深夜十一二点钟,引起整个宿舍的学生都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。
四、干扰教学秩序,蔑视教师劳动
我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知。有的班上几乎每节课都有手机铃声响起,这严重地扰乱了课堂秩序,是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们把所有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几乎是手不离机,真正成为了“低头族”。
五、事端容易滋生,事故防不胜防
在很多学生看来,手机简直代表了他们的身份和地位,似乎能让男生更加潇洒多情,能让女生更加温柔漂亮。由于手机属贵重物品,是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易在校园或者外面丢失手机的现象,造成了不少的损失和麻烦。再说,一些学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年前来打架。同时,有些学生经常在一些QQ群发表一些比较有挑衅的语言,致使其它同学发生矛盾。手机QQ和微信现在成为中学生发生矛盾的高发工具。希望同学们不要轻信网络上的语言,不要轻信网络上的中奖信息,等等。这样有效地降低自己受骗,另外,我们要严格控制自己,不要沉溺于手机,使自己每天都无有精神,使自己的学习成绩一落千丈。为此,我呼吁:我们同学们不玩手机,远离手机,不带手机进校园,还我们有一个洁净、健康的精神环境。
我的发言完毕,谢谢大家!
九(1)班张凡
2016年4月5日
【篇六】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
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关于加强中小学生游泳安全教育和管理工作通知各镇人民政府、街道办事处,经济开发区、工业园区、发展区管委会,市政府各部门:
当前,随着夏季来临,我市又进入中小学生溺水事故的高发期。为加强中小学生游泳安全教育和管理,现就有关工作紧急通知如下:
一、要进一步提高对中小学生游泳安全教育和管理工作重要性的认识
每年进入夏天以后,是中小学生因游泳、嬉水而引发溺水事故的多发季节,这些事故大多发生在校外,发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。这类事故的发生,不仅严重危及中小学生的身心健康,也给社会稳定带来许多不利影响。各镇办区和各级教育行政部门、各学校要从由此引发的安全事故中深刻吸取教训,充分认识做好中小学生游泳安全教育与管理工作的重要性和紧迫性,积极采取有效措施,确保青少年学生的生命安全。
二、要切实强化地方政府、各职能部门和学校的管理责任
切实保护中小学生的身心健康,是家庭、学校和社会各方面的共同责任,各地、各部门要按照《未成年人保护法》等规定,切实负起相应责任。各镇办区和各级教育行政部门要切实履行好中小学生日常管理、安全教育等职责。要认真分析本地、本校特点,切实加强与家长、社区和有关部门的联系,建立健全各有关部门、学校、家长和中小学生参与、各负其责的防范工作机制,组织和动员全社会都来关心中小学生的生命安全,预防事故发生。各相关门要依据管理职责,督促相关地区、部门或个人在江河湖库和水塘边设立安全警示牌,在事故多发地设立游泳安全巡视员或义务监督管理员。各学校要通过印发《致学生家长一封信》、家庭访问、召开家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识。要教育家长或其他监护人加强“留守孩”的暑期游泳安全管理,“留守孩”因父母不在身边,学校和社会应更多倾注关怀。各新闻媒体要加大宣传力度,教育广大中小学生珍爱生命,远离危险。共青团、少先队、社区,要组织开展丰富多彩的中小学生校外活动,丰富学生的课余生活。
【篇七】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
高桥小学国旗下讲话稿:
预防网络沉迷
各位老师,各位同学:
上午好!今天我讲话的题目是——《预防网络沉迷》。
教育部2018年4月24日印发了《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性。
现代社会已经进入网络时代,网络逐步渗透到人类的社会体系中,学习、交友等等都离不开网络,像我们的信息技术课,丰富着我们的学习生涯。
但是网络是一把双刃剑,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现,造成一些中学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题,严重影响了学习进步和身心健康。近一时期,甚至出现人身伤害、违法犯罪等恶性事件。我们的周边城市泰州地区曾经发生过一起初二学生国庆放假期间在家连续三天两夜打网络游戏,最后猝死的事件,也发生过一起因为儿子参加网络赌博最后弄得父亲自杀从而家破人亡的事件。
中小学生正处于身体发育和人生塑造的黄金阶段,对新事物有着强烈的好奇心,但由于明辨是非的能力还不高,还缺乏正确处理生活中各种信息的能力,尤其缺乏抵制种种不良诱惑的坚强毅力,倘若被网络的不良诱惑吸引,就如同掉入陷阱而不能自拔。经常使用电脑、手机上网容易导致肌肉骨骼系统的疾患。累及的主要部位有腰、颈、肩、肘、腕部等。沉迷网络还容易引起人们特别是青少年的中枢神经失调。严重者发展成为网络综合征,该病症的典型表现为:情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低、思维迟缓、不愿意参加社会活动、很少关心他人、饮酒和滥用药物等。总之沉迷网络会对中小学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等产生不良影响,这样的例子媒体报道的不少。
同学们,为了不留遗憾于青春,不留失望于父母,不留危害于社会,让我们从不带手机进校园,不去网吧做起吧!让我们拒绝沉迷网络,健康成长!
【篇八】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
“全国中小学生安全教育日”国旗下讲话
关爱生命 安全第一
老师们、同学们:大家早上好!
为预防春季可能发生的自然灾害和安全事故,认真搞好“全国中小学生安全教育日”活动今年是第十四个“全国中小学生安全教育日”,为推进中学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,本次活动的主题为“强化安全教育,共建和谐校园”。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现, 安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等. 这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日. 今天就是我们全国中小学生的第14个安全教育日。
为扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。
当前,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们要真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,我们还要树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”的观念。为此学校领导明确要求全体教职员工要高度重视学校教育教学各个环节的安全保障,并制定了学校安全工作的预案。班主任老师应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园、和谐社会的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,全面培养学生的安全意识,提高学生的安全素质。做到经常教育,及时教育,教育到位,教育全面,对安全工作不能存有丝毫麻痹侥幸的心理。还要积极开动脑筋,想办法挤出时间,利用班会、自习课时间,向学生们进行安全教育,使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。确保广大学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们要创建“平安校园”,确保校园宁静、和谐,让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。
总之,这些法规和措施的相继出台,为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有“安全第一”的意识,切实建立起校园安全教育体系。
我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内翻墙外出、吸烟、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。今后,对于发生在校园内的以上违纪行为,学校将予以严惩,对于打架、斗殴、敲诈等恶性事件尤其是群殴事件学校将予以严厉打击,必要时我们将主要责任人移交司法部门追究其刑事责任。
【篇九】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
关于中小学生营养日的国旗下讲话稿(2篇)
老师、同学们:
昨天5月20日我们国家一年一度的中小学生营养日。说起营养呀,同学们可不重视了,下面老师跟大家谈谈这个问题。
随着生活水平的提高,中小学学生中挑食、厌食、偏食者日益增多,很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯,导致学生中营养不良者日益增多。再加上学习、精神的压力很大,这就容易患上贫血等疾病。同时部分学生和家长缺乏合理营养知识,学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,加上运动量不足,我国青少年肥胖症发生率逐年升高,有的地方高达15,3%。中学时代是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。为了青少年茁壮成长,应大力普及学生营养知识,为学生提供合理的饮食结构。学校应根据不同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准,合理调配膳食,做到荤素、粗细搭配,平衡健康。
青少年日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。青春期饮食应注意:
1养成吃早餐的良好习惯特别要注意的是要吃好早餐。上午紧张的学习和活动,要求早餐必须含有充足的热量。有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶去上学,上了两节课,肚子就空了。等到第三、四节课就出现精神不振、注意力不集中等现象,影响正常的学习。因此,早餐要特别予以重视,应占一天总热量的1/3,可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等,有条件的还可供给一次课间加餐,以保证学生们能精力充沛地学习。青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代,只有不误“天时”,才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷、健康成长。
2饮食多样化:合理营养对青少年健康成长及学习有着很重要的意义。按营养学要求,青少年一日的膳食应该有主食、副食,有荤、有素,尽量做到多样化。合理的主食,是除米饭之外,还应吃面粉制品,如面条、馒头、包子、饺子、馄饨等。根据营养学家建议,在主食中可掺食玉米、小米、荞麦、高粱米、甘薯等杂粮。早餐除吃面粉类点心外,还要坚持饮牛奶或豆浆。
3参加体力活动,加强体育锻炼
适量运动和合理营养结合可促进青少年生长发育、改善心肺功能、提高人的耐久力、减少身体脂肪和改进心理状态等。这种经济、实用、有效、非药物又无副作用的措施,对于提高青少年的生活质量和健康水平起着重要的作用。
同学们,让我们养成良好的饮食习惯,健康成长起来!
老师、同学们:
青少年是祖国未来的建设者,青少年的健康成长关系着每个家庭的幸福及祖国的未来。所以我们要讲究科学膳食,合理汲取营养,健康成长!
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的思想。”自1990年起,中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。16年来,这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持,在有些地方已经形成了固定的“ 学生营养日”。为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去,促进学生营养宣传工作的制度化,经研究决定,每年的5月20日为“中国学生营养日”。
随着生活水平的提高,中小学学生的营养健康状况明显下降。根据20**年国务院新闻办公布20**年进行的“中国居民营养与健康现状”调查显示,我国青少年儿童膳食中热量供给已基本达到标准,但蛋白质供给量偏低,优质蛋白质比例少,钙、锌、维生素a等微量营养素供给明显不足;我国的居民是营养过剩与营养缺乏两个问题并存。在我们学校,不少同学因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,有些同学在吃午餐时,爱挑食、偏食,主要食物纳入量不足,加上活动量少,同学们的健康状况将构成严重威胁。不良的饮食习惯和生活方式,将给你们的健康带来危害,是成年后罹患心脑血管病、高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病的诱发因素。
此外,还有很多诱惑同样危及着我们青少年身体的健康,比如吸烟。青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器管都尚未成熟,其对外界环境的有害国素的抵抗力较成人为弱,易于吸收毒物损害身体的正常生长。医学专家指出:
【篇十】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
中小学生守则
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守国家的法律,增强法律意识,遵守社会公德,遵守学校纪律。
3、刻苦学习,勤于思考,勇于实践。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。
5、热爱生活,自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,国际交往,注重礼节。
8、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。
9、明辨是非,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,珍惜资源,节约能源,保护环境。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁得体、朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。
3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱不失人格。
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人
8、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。
9、尊重教职工,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。待客热情,起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。
三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不早退,不旷课。上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时请教师先行。
17、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
18、认真预习、复习,按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻。
19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达,遵守集会纪律。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗。
21、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
23、生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。
24、学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。
25、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
26、尊重、倾听父母意见和教导,体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。
27、外出和到家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。
28、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。
29、对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞,不发脾气。
五、严于律己,遵守公德
30、遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
31、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
32、遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老、幼、病、残、孕让座,不争抢座位。
33、购票购物要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。
34、爱护公用设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物。
35、尊重外地人,遇有问路,认真指引。
36、遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
38、参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。
39、观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。
40、弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自救。
【篇十一】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
首届宁海县中小学生手工制作比赛方案
为进一步提升素质教育的质量,更有效地开发和实施手工校本课程,特举办“全县中小学生手工制作比赛”。此活动旨在激发广大中小学生的工艺制作兴趣,培养动手、动脑、创新、实践的能力,增强学生节约、环保意识,为学生搭建能力展示、交流学习的平台,从而让学生从生活中发现美、感受美、创造美。
一、活动主题
奇思妙想、发挥潜能、低碳环保、美化生活。
二、参赛对象
全县中小学有手工特长的学生。
三、比赛方式
学生所制作的手工作品必须是原创,不得从市场上购买成品参赛;可以个人或组队形式参赛;各校把优秀的学生手工作品,选送到宁海县教育局教研室参评。
四、类型不限
作品大小尺寸、材料和表现手法等类型不限。如:剪纸(刀刻纸、剪刀剪纸)、折纸、纸工、布艺、拼图(用各种自然材料)、雕塑、编织、缝制、刺绣、丝网花和其他类的手工作品都可以。比如,可充分使用蛋壳、笔屑、纸杯、报纸、纸盒、碎布、豆子、硬纸板、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料,通过画、剪、折、粘等各种手工作制作方法,将各种物品巧妙地组合在一起,形成各式各样、别具匠心的平面或立体手工作品。
五、评比标准
(一)学生个人奖评比标准:
1.主题鲜明,美观大方。(25分)
2.创意新颖,形式多样。(25分)
3.节约环保,技术性高。(25分)
4.原创设计,经济实用。(25分)
(二)学校集体奖评比办法:
1.作品数量符合要求。各校上交三件以上精美的学生手工作品,每件得10分。
2.一等奖作品加10分,二等奖作品加8分,三等奖作品加6分,优秀奖作品加4分。
(三)设立奖项
1.学校集体奖:比赛分中学组、小学组,每组各评出一等奖10℅个、二等奖20℅个、三等奖30℅个。
2.学生个人奖:每组作品各评出一等奖10℅、二等奖20℅名、三等奖30℅名、优秀奖30℅。
3.优秀指导教师:学生作品被评为一、二等奖的指导教师,另外颁发优秀指导教师荣誉证书。每张学生获奖证书中,也会写上相关的指导老师姓名。
六、截止时间
各校选送的作品,必须在10月28日前,上交到县教研室葛爱华处,联系电话:,662725;办公室:。同时把打印完整的附件1贴在对应的学生作品中,并把学生制作的手工作品照片(照片下请附上校名、制作者名字及《作品名称》)、以Excel表格形式的附件2中的电子表格发送到。
附件1:手工作品中必须贴的标签
附件2:以Excel表格的形式发送到邮箱的电子表格
附件3:优秀的手工作品参考图
宁海县教育局教研室
2014年9月18日
附件1:手工作品中必须贴的标签,空格中请打印宋体、四号字加粗。
作品名称
学校班级
学生姓名
指导老师
附件2:以Excel表格的形式发送到邮箱的电子表格,宋体、小五号字。
作品名称
学 校
班 级
姓 名
指导老师
老师手机
附件3:优秀的手工作品参考图,也可制作以下类似的作品参赛。
1.实用的串珠工艺:发夹、纸巾盒、花瓶
2.美丽的丝网花
3.纸花艺术
3.各种纸花艺术
4.精美的纸艺
【篇十二】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
梧州市长地小学
关于加强学生手机管理工作方案
随着生活水平的不断提高,学生使用手机现象日渐增多,虽然在一定程度上方便了家长和学生的联系。它在带给我们便利的同时,也给学生的成长带来许多隐患。具体表现和危害有: 1.有的学生在上课时用手机互发短信聊天,影响了课堂教学秩序和课堂教学效果。有些学生在家就寝后,用手机聊天,发短消息,甚至要发到深夜,严重影响了自己的健康和学习; 2.在课堂上用手机玩游戏、听歌; 3.心智尚不成熟的学生往往会被各种不良手机信息所迷惑,如中奖、交友骗局,甚至黄色不健康的信息,从而对学生的身心健康产生不利影响。
为了加强学校管理,净化校园环境,养成学生良好的生活和学习习惯。根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,经学校研究决定开展校园关于加强手机管理的专项整治活动。为了将此项活动开展得有实效,特如下安排:
1.宣传发动阶段(2月25日至3月4日)
(1)全校教师于2月25日在开学前工作会议上集中学习《教
育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
(2)学校统一下发《学校关于加强学生手机管理致家长的一封
信》,由班级组织家长学习。
(3)各班级要加大宣传力度,班会课召开一次“做文明学生拒
绝手机进校园”的主题班会,让每一位同学从自身做起,坚决拒绝手机进入校园,并形成长效机制。 (4)各班出一期“净化校园 远离手机”的黑板报。
2.清查检查阶段:(3月5日至3月14日)
(1)班主任对本班学生的进行清查,查到手机坚决予以收缴并填写清查表。 (2)加大行政值日巡力度,在巡查中发现学生持有、使用手机的,坚决予以收缴。 (3)任课教师等有关人员发现学生持有、使用手机的,可直接没收移交班主任,由班主任按照相应程序处理。 (4)对学生持有、使用手机的,班主任要进行批评教育并与家长联系由家长领回。
梧州市长地小学
2021年3月
【篇十三】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
中小学生国旗下宣誓词
中小学生国旗下宣誓词
1、勤奋熔铸智慧,智慧造就梦想。我为梦想而搏,梦想因我飞翔。
2、我们以青春为帆,乘风破浪,去追求自己的理想;我们以理想为航,艰苦奋斗,去摘夺我们的桂冠。
3、在冲刺中考的关键时刻,我要以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,再拼搏四天,走进考场我必所向披靡,走出考场我将尽展笑颜。
4、太阳的方向是,我们永不言弃的梦想,用行动代替向往,挖掘自己的金矿,在一中的战场,我们拼搏向。
5、我,一中人,新世纪的掌门人,用文字,写出骄傲,用微笑完成高考,让理想,不再是一座空城堡,梦,从此刻绽放,这个叫一中的地方。
6、胸怀伟杰,我们奋斗未来;一展雄风,我们憧憬未来;破浪乘风,我们成就未来。
8、不做懦弱无谓的退缩,为校争光是我的责任。我相信:天生我才必有用。
9、用辛勤的汗水,滋育希望;把奋斗的热泪,凝成理想,挥撒播种,成就辉煌。
10、红日以山为托,星辰以天为靠,学生以勤为要,一中以我为傲。
12、做到:课下认真预习、复习;课上专心听讲;作业独立完成;学习持之以恒。用自己的奋斗与汗水,铸就成功的一生。
13、幼儿园里,我和小朋友一起游戏学习,在家里,帮助爸爸妈妈做事情。庄严的五星红旗,我们决不辜负您的希望,为了美好的明天,我们一定好好学习,天天向上,在您的引导下茁壮成长。
14、挑战人生是我坚定的信念,决胜中考是我不懈的追求,忘却昨天的光荣和遗憾,把握今天的机遇和挑战。让我们携手并肩,全力以赴,奋勇直前!
15、我们非常聪明,我们潜力无穷;我们要在班主任的教导下求真、求实、求进、求上!
16、我是实验人,我爱我的学校,我是实验人,我爱我的师长;铭记师长的教诲,牢记父母的嘱托,学习是我的天职,目标是我的方向,用信心战胜一切,用汗水铸就辉煌!
17、面对庄严的国旗我郑重宣誓,牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志;用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功。
19、我们是朝气蓬勃的太阳,我们以青春的名义宣誓:不负天赐的智慧,不负青春的理想,不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不做懦弱的退缩,不做无意的彷徨,背水一战,拼它个日出日落、破釜沉舟,搏它个无怨无悔、争分夺秒,撞开理想前途之门。
20、恪守“和——润于心,竞——立于世”之校训,发扬“树德修身、拼搏向学”之校风,不负“勤勉不辍、和乐好学”之学风,知礼守纪,操行雅正,自尊自信,自立自强,日有所进,学有所成,立志为中华之崛起、民族之复兴而努力学习、拼搏进取。
21、我,选择高山,去顶峰眺望;我,选择大海,去浪尖起舞;我,选择蓝天,去展翅翱翔;我,选择一中,去创造辉煌。
22、在学校里,我和小朋友一起游戏学习;在家里,帮助爸爸妈妈做事情。庄严的五星红旗,我们决不辜负您的希望,为了美好的明天,我们一定好好学习,天天向上,在您的引导下茁壮成长。
23、撑年轻的帆船,挟满怀赤诚,迎初升的朝阳,我们乘风破浪,在太阳升起的地方,我们要成就梦想的辉煌,绽放自己的精彩,让世界为我们惊讶。
25、扬起青春的风帆,梦想在这里起航,插上无悔的翅膀,希望从今天高翔,对着爱与梦起誓,我们当自强,对青春负责,为明天努力。
29、热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、诚实守纪、爱校护校、尊敬师长、团结同学、勤奋学习!
30、我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女。从今天开始,以诚信对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家。
31、我是一中人,我要汲精华,取坚毅,抗风雨,击傲气,隽学子之华章,刻青年之壮美。
32、吃苦耐劳,勇敢坚强;持之以恒,牢记心上;做人为先,自立自强;全面发展,身心健康。
【一】
我决心做到:
尊老爱幼,
团结同学,
待人有礼貌,
诚实不说谎,
知错就改。
爱护公共财物,
爱护花草树木和庄稼,
保护有益动物。
学习上讲刻苦,
活动中讲合作,
集体中讲团结,
待人讲礼貌,
处事上讲谦让,
家内外讲礼貌,
争当文明好学生。
【二】
我是高区阳光神小的学生,我宣誓:
刻苦学习,诚实守信,崇尚科学。
热爱祖国,追求进步,意志坚定。
尊师重教,科技兴邦。
为祖国安定统一和繁荣昌盛贡献才智。
【三】
我作为高区一名学生,我很骄傲。
我爱我的学校——神小
更爱学校里的老师和同学们。
我要文明守纪,乐于助人。
我要认真学习,专心听讲。
珍惜学校的一草一木,
做品学兼优的好少年!
【四】
我们是高区神小的一名学生,
从现在做起,
从自己做起,
从点点滴滴的小事做起,
养成良好的文明习惯,
做文明的学生。
勤思好问,勇于实践,
积极劳动,勤俭节约,
遵纪守法,知错就改。
今天,我们是高区神小的幼苗,
明天,我们是祖国的栋梁!
【五】
我是高区学生,
学习生活知识,
学懂生命意义!
我是神小人,
我爱学校老师同学。
我是中国人,
我要文明守纪,
做阳光快乐的少年!
文明无小事,
我要从小事做起,
坚持不懈地学习,
学习人生中的道理!
我要有博爱的胸怀,
爱护比我小的小朋友,
友爱同学,敬爱长辈!
我爱我的祖国,
遵纪守法,
快乐地学习和生活是我人生的坐标!
【六】
作为一名高区神小的学生,我庄严宣誓:
学习是我的天职,
做人是我的本份,
成才是我的目标。
刻苦认真,勤思好问,
自强不惜,
永不服输。
学会做人,
学会学习,
遵守纪律,
加强锻炼,
全面发展。
勿忘父母养育,
勿忘老师教诲。
【七】
我是高区阳光神小的学生,我宣誓:
我是中国人,我爱我的祖国。
我是神小人,我爱我的母校。
我非常聪明,我潜力无穷,
我强身健体,我全面发展。
我要珍惜生命,注意安全。
我要团结同学,尊敬师长。
我要砥砺自我,回报社会。
放飞希望,实现梦想。
今天的蓬勃少年,明天的国家栋梁。
【八】
我自豪,因为我是高区神小的一名学生。
我阳光,因为神小给予我阳光般的学习环境。
我坚信,我会成为一名优秀的学生,因为我不言放弃。
我会为了自己的理想而拼搏,
我为了父母的期望而努力。
我不能辜负老师的辛勤,
不能辜负学校嘱托,
以微笑面对每一个人,
以微笑面对每一天。
每天都激励自己去努力学习。
我要团结同学,礼貌待人,遵守纪律。
我相信自己能勇往直前,
能改正缺点,能战胜失败,能创造成功。
我是最棒的,我一定能成功!
【九】
我是高区神小的学生,
让我们从现在做起,
从自己做起,
从点滴的小事做起,
养成良好的文明习惯,
做文明学生。
好好学习,
天天向上,
积极劳动,
勤俭节约,
遵纪守法。
今天,
我们是神小的幼苗,
明天,
我们是祖国的栋梁!
【篇十四】2021年关于加强中小学生手机管理工作国旗下的讲话
教育部印发通知:加强中小学生手机管理
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
关于加强中小学生手机管理工作的通知
《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
《通知》强调,学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
《通知》指出,学校要通过多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通,家长应切实履行教育职责,形成家校协同育人合力。
《通知》要求,县级教育行政部门要加强工作指导,及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监督,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。
手机对中小学生的危害
一、影响学习、影响他人和集体
学生自控能力较差,当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动,一旦有电话打进,往往是想接又不敢接,并猜测是谁打来的电话,从而无法集中精神。
二、攀比成风铺张浪费
学生买手机,很多人眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能的攀比现象越来越严重,有的同学每月花在手机上的费用少则几十元,多则两三百元,铺张浪费给家庭造成很大的负担。
三、手机管理引发新矛盾
学校是公共场所,手机存放非常不便,导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园,手机得不到学校保护,导致同学间相互猜疑甚至报警,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序,诱发新矛盾。
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。关于加强中小学生手机管理工作的通知《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。《通知》强调,学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径,解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。《通知》指出,学校要通过多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,避免简单粗暴管理行为。各校要做好家校沟通,家长应切实履行教育职责,形成家校协同育人合力。《通知》要求,县级教育行政部门要加强工作指导,及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要加强日常监督,确保有关要求全面落实到位,促进学生健康成长。手机对中小学生的危害一、影响学习、影响他人和集体学生自控能力较差,当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时,就会用手机玩游戏、发短信,甚至通话,课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动,一旦有电话打进,往往是想接又不敢接,并猜测是谁打来的电话,从而无法集中精神。二、攀比成风铺张浪费学生买手机,很多人眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能的攀比现象越来越严重,有的同学每月花在手机上的费用少则几十元,多则两三百元,铺张浪费给家庭造成很大的负担。三、手机管理引发新矛盾学校是公共场所,手机存放非常不便,导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园,手机得不到学校保护,导致同学间相互猜疑甚至报警,影响同学关系,影响正常学习、生活秩序,诱发新矛盾。